"Educando la Mente y el Corazón"

En el Instituto Educación y Patria consideramos que el proceso de educación y formación de valores permiten al ser humano desarrollar la conciencia de su persona, propiciando su realización y crecimiento.

Nuestro Instituto es reconocido por la alta calidad de enseñanza que se imparte en sus tres niveles.

Preescolar

Durante los años iniciales de formación, nuestras alumnas y alumnos se incorporan a la vida académica en un ambiente cálido y amoroso, semejante al de su círculo familiar. Siendo prioridad en esta etapa, colaborar en los procesos emocionales propios de su edad y fundamentales para su aprendizaje.

Primaria

Dentro de los seis años de la formación elemental, es prioridad iniciar y consolidar procesos académicos en diversas áreas del conocimiento, como: Lenguaje y Comunicación, Pensamiento Matemático, Ciencias, Estudios Sociales, Idiomas, Finanzas y Emprendimiento, Artes, Deportes y Tecnología.

Secundaria

En los últimos tres años de formación básica, nuestra prioridad es el fortalecimiento de los procesos sociales que les permitan a las y los alumnos fortalecer su personalidad, basada en la confianza y seguridad en sí mismos.

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Todos nuestros modelos educativos cuentan con:

  •  “Cambridge Better Learning Partner School”
  • Aulas digitales.
  • Escuela para padres.
  • Departamento Psicopedagógico.
  • Grupos reducidos para la enseñanza personalizada.
  • Aula de usos múltiples.
  • Laboratorio de Informática y Robótica.
  • Laboratorio de Ciencias polifuncional. (Secundaria).
  • Biblioteca Escolar.
  • Salón Audiovisual.
  • Área de juegos techada. (Preescolar).
  • Área deportiva techada.
  • Área de lockers. (Secundaria).
  • Uso de código QR para registro de entrada y salida de las y los alumnos.
  • Uso de aplicación para comunicación escolar entre escuela, docentes y padres y madres de familia.
  • Alerta sísmica.
  • Circuito Cerrado.

El perfil de nuestros egresados corresponde al resultado de fortalecer las competencias para la vida, que no sólo incluye aspectos cognitivos, si no afectivos, sociales y conductuales, que utilizarán como herramientas para desenvolverse en este mundo en constante cambio.

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